困 — 成

こまる困成

学年 6 日本学校教授该汉字的学年等级。1年级为小学一年级。 7笔

U+56F0 Unicode十六进制码位——该字符在Unicode标准中的唯一标识符。频度 #843 在日本报纸中约2,500个最常用汉字中的频率排名。数字越小表示越常用。 Heisig #621 James Heisig的"Remembering the Kanji"索引——一本通过联想记忆和故事来教授汉字的流行教材。

释义

词汇

こま koma Kun'yomi 训读（訓読み）——汉字的日语固有读法。当汉字单独出现或带有送假名（尾随的平假名）时使用。

困(こま) る komaru 为难

こん kon On'yomi 音读（音読み）——源自中文发音的日语汉字读法。最常用于复合词（熟语）。

困(こん) 難(なん) konnan 困难貧(ひん) 困(こん) hinkon 贫困困(こん) 惑(わく) konwaku 困惑

笔顺

笔画数据来自 KanjiVG (CC BY-SA 3.0)

部件

构成要素

囗 enclosure

き木树 #75

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康熙部首康熙部首是1716年《康熙字典》中标准化的214个字符部件。每个汉字归类于一个部首之下，用于字典查询和汉字组织。

#31 囗囗

困 — 成

释义

词汇

こま koma Kun'yomi 训读（訓読み）——汉字的日语固有读法。当汉字单独出现或带有送假名（尾随的平假名）时使用。

こん kon On'yomi 音读（音読み）——源自中文发音的日语汉字读法。最常用于复合词（熟语）。

笔顺

部件

构成要素

康熙部首康熙部首是1716年《康熙字典》中标准化的214个字符部件。每个汉字归类于一个部首之下，用于字典查询和汉字组织。

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困 — 成

释义

词汇

こま koma Kun'yomi 训读（訓読み）——汉字的日语固有读法。当汉字单独出现或带有送假名（尾随的平假名）时使用。

こん kon On'yomi 音读（音読み）——源自中文发音的日语汉字读法。最常用于复合词（熟语）。

笔顺

部件

构成要素

康熙部首 康熙部首是1716年《康熙字典》中标准化的214个字符部件。每个汉字归类于一个部首之下，用于字典查询和汉字组织。

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康熙部首康熙部首是1716年《康熙字典》中标准化的214个字符部件。每个汉字归类于一个部首之下，用于字典查询和汉字组织。